Отвечаем на главные вопросы о том, как вести эффективные записи
Казалось бы, что такого сложного в ведении конспектов? Записывай себе нужную информацию в сокращённом виде, да и всё. Не теряй тетрадку и не используй её в качестве подставки под кофе или чай. Но что делать в ситуации, если в конце четверти или семестра ты заглядываешь в конспект и не можешь в нём разобраться? Приходится клянчить тетрадь у соседа. Чтобы такого не произошло, Адукар даст тебе несколько советов по правильному и эффективному ведению записей.
Как правильно составить конспект урока или лекции
Конспектируй вдумчиво
Не хватайся за ручку с первых слов преподавателя. Старайся не просто автоматически записывать всё, что он говорит, а фильтровать информацию. Лучше дослушай предложение, осмысли его и уже тогда всё кратко запиши. Полезно помечать и комментарии преподавателя, особенно если они расшифровывают сухие определения.
Структурируй записи
Обязательно выделяй отдельные части конспекта: тема урока или лекции, заголовки, подзаголовки, определения. Делай отступы между текстовыми блоками, а самую основную информацию — формулы, законы, правила — обводи в рамочку. Не бойся визуализировать получаемую информацию (там, где это возможно). Рисунки отпечатаются в твоей голове и помогут вспомнить сопутствующую им информацию.
В этом деле главное — не переборщить!
Используй сокращения
Сокращай слова так, чтобы потом разобрать их. Придумай собственные условные обозначения — это ускорит процесс. Здесь помогут математические знаки и другие символы. Например, слова «повышение», «рост», «увеличение» может заменить стрелка вверх или знак больше. Главное — не забыть потом, что какой знак обозначает.
Слово «цивилизация» можно сократить как цивилиз. и цивил-ция. Выбирай способ, который тебе удобнее!
Выбирай удобные письменные принадлежности
Используй для конспектов тетради с плотной и светлой бумагой — в такой всегда приятно писать. Хорошо, если в ней будут расчерчены поля: на них можно делать важные пометки по теме, а не только проставлять дату или помечать домашнее задание. Там, где осталось что-то тебе не понятное, ставь вопросительные знаки. Если лектор прервал свою мысль и переключился на что-то другое — оставь свободное место, а потом вернись и закончи.
Ручку для письма бери удобную и с яркими чернилами. Гелевая тоже подойдёт, если бумага хорошая и ничего не будет просвечиваться. От разноцветных ручек стоит отказаться, на них ты потратишь много времени. Используй для выделения текстовый маркер.
Один конспект — один предмет
Не стоит конспектировать все предметы в одну тетрадь. Это запутает тебя и не вызовет восторга у преподавателя. Отведи на каждый предмет по отдельной тетради. Можешь использовать тетрадь на кольцах со вставными блоками.
Пользуйся дополнительными средствами
Бывает, что учитель или преподаватель читает лекции очень быстро. В таком случае ничего не остаётся, кроме как подстроиться под его темп: делай записи тезисно, пользуйся диктофоном или ноутбуком (если это не запрещено).
Надеемся, после наших советов ты будешь вести конспекты ещё лучше!