или h-индекс. Сложно найти человека, близкого к научным кругам, который бы ни разу не слышал об этом показателе. А, между прочим, Хирш предложил свой индекс чуть больше десяти лет назад – в 2005 году. В двух словах, индекс Хирша – это число, по которому можно оценить продуктивность каждого ученого.

Как же он рассчитывается? Если посмотреть на официальное определение, станет страшно:

Учёный Читать далее →

Индекс цитирования – общепринятый в мировой науке основной показатель «значимости» трудов учёного (или научного учреждения), который представляет собой число ссылок на его публикации в рецензируемых научных периодических изданиях за определённый период времени. Этот индекс в целом характеризует степень актуальности и важности проводимых исследований для той области знаний, в которой работает Читать далее →

Скетчноутинг — революционный способ конспектирования лекций, конференций, мозговых штурмов и деловых встреч. Использование этой техники позволяет фиксировать информацию в форме рисунков и символов, создавая визуальную карту каждого выступления. Т&P собрали советы, которые помогут научиться делать полезные зарисовки.

Главное, что следует знать о скетчноутинге — это не искусство Читать далее →

Плагиат и антиплагиат в научной сфере. Как обойти антиплагиат. Часть 2

У каждого вуза есть свои критерии какой должен быть уровень оригинальности текста. Чаще всего это 70% -80% -90%.

Достичь такого уровня оригинальности студенту, который даже сам пишет работу — трудно. Ведь фразы вроде «налог на добавленную стоимость» или «анализ основных фондов» Читать далее →

В. Глухов

Борьба за учет публикационных показателей при оценке эффективности научных проектов увенчалась успехом: в целом ряде документов как Минобрнауки. так и РАН предлагается учитывать данные о цитировании, собранные в Российском индексе научного цитирования ( http://elibrary. ru/project_risc. asp ). В то же время качество самой базы вызывает у многих серьезные Читать далее →